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塞物理学霸,最强大脑物理学霸

发布时间:2024-01-04 01:03来源:奇趣网编辑:QiQu阅读: 当前位置:奇趣网 > 奇闻趣事 > 手机阅读

小强为什么摔不死?

光为什么不会砸死人?

太阳为什么没有蒸发掉?

为什么没有透明的金属?

为什么燃烧后的火柴具有磁性?

往台风眼里扔一颗原子弹会怎样?

为什么?为什么?

为什么会有这么多为什么?为什么会生出这么多老师不教、爸妈不会、不问又憋得慌的为什么?好了好了,不要憋了,这类问题马上给你解答,而且一定要告诉你,帮你回答这些问题的就是国内最具学术性与权威性的科研机构之一——中科院物理研究所。

塞物理学霸,最强大脑物理学霸

* 图片来源:《1分钟物理》光照会对物体产生压力吗?如果会,为什么光不会砸死人?

提到中科院物理所,你也许会想到几个形容词:庄严、权威、大咖云集。倘若中科院物理所的大佬们出一本书,应该是像《中子的非弹性散射测量声子能谱》《X射线及光电子能谱分析》《重整化群方法在强关联体系中的应用》这样的书吧?出人意料的是,即将在今年3月上市的轻量化科普书《1分钟物理》,便是由物理所创作,策划方正是那个成功打造出百万畅销书《What if?》的团队——未读。

我们都知道,已经600多岁的故宫通过跨界和IP俨然已成为全民网红,那么,回过头来,说颇严肃又兼具学术性的中科院物理所就是“科普界的故宫”“科普界的新晋网红”准没错了。

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* 图片来源:《1分钟物理》地球的自转速度是否在减慢?

中科院物理所在全网通过各类媒体平台已成功收获了数百万青少年、高校学生和科学爱好者,微信公众号被科协评为“十大科普自媒体” 之一,官方抖音号开通不足半年亦坐拥上百万粉丝。

即将和大家见面的新书《1分钟物理》的内容正是从公号问答栏目1000多则问答中精选出来的238则最精彩的问答。全书分为生活篇、脑洞篇、学习篇、宇宙篇、量子篇等五个篇章。内容涵盖人人都关心的科学常识和辟谣、学生关注的学习方法,还有天马行空的思想实验,以及对尖端科技和未来的展望。粉丝脑洞大开的提问,物理君有趣又接地气的回答,搭配幽默漫画,让你轻松扩充知识面。

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“中科院物理所”趣味科普专栏

* 图片来源:《1分钟物理》对着手哈气会感到暖,吹气会感到冷。那么是否存在一个吹气速度让人感觉不冷不热?

你可以跟随《1分钟物理》去探索星空的奥秘;也可以跟随其观察日常的小事揭开万物之理,而这些问题的解答者都是中科院物理所的在读研究生,趣味性十足,并保证绝对专业。正如物理所综合处负责人成蒙说:“通俗性的极端是低俗化,严谨性的极端是非常学术、艰深,两个极端我们都不走,我们走“中间”——大家普遍读得懂,又不丢失科学性。”

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我们的生活通常容易被大量的琐事堆满,很难拿出一大块的时间通过阅读来提升自己。《1分钟物理》是本薄薄的科普书,书中没有繁琐的公式,也不会占用你很长时间,随时翻开即可随时阅读,一如书名,书中的大部分问题与答案也许只需要一两分钟就可以读完,满足你在碎片化的时间中汲取科学的养分。

中央电视台《加油!向未来!》节目制片人王雪纯说过:“对于喜欢思考的人,一个突如其来的问题,往往像是照亮黑暗的一道光,会让他瞬间找到思索的方向。”

不止权威、不止有趣。这本书为我们带来的带来的不仅仅是知识的增长,更重要的是一种高级科学思维的培养。你可以从中学到提出有价值的问题能力以及精炼回答问题的能力。你甚至可以把它作为一个高级思维训练手册。

物理学家于渌在为本书的推荐序中也告诉大家:“好的问题是一次探索的起点,但好的解答往往并不是探索的终点。这里的回答更像是一把钥匙,帮你开启一扇好奇之门,门内更广阔、更丰富的物理世界,需要读者自己去发掘。希望这本书中的问题和答案可以让你对物理学多一点兴趣,对生活和大自然多一些好奇。”

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塞物理学霸,最强大脑物理学霸

来源:当当网

编辑:Shiny

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如何成为物理学霸的几个技巧

   从物理学渣变成物理学霸,中间过程到底相差了什么?到底怎么样才能摆脱学渣身份变成学霸呢,下面分享一些整理后的技巧给物理学不好的孩子们。

  成为物理学霸的几个技巧

  一、观察的几种 方法

  1、顺序观察法:按一定的顺序进行观察。

  2、特征观察法:根据现象的特征进行观察。

  3、对比观察法:对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。

  4、全面观察法:对现象进行全面的观察,了解观察对象的全貌。

  二、过程的分析方法

  1、化解过程层次:一般说来,复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。因此,分析物理过程的最基本方法,就是把复杂的问题层次化,把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。

  2、探明中间状态:有时阶段的划分并非易事,还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态(或过程)正确分析物理过程的关键环节。

  3、理顺制约关系:有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程,是诸多因素互相依存,互相制约的“综合效应”。要正确分析,就要全方位、多角度的进行观察和分析,从内在联系上把握规律、理顺关系,寻求解决方法。

  4、区分变化条件:物理现象都是在一定条件下发生发展的。条件变化了,物理过程也会随之而发生变化。在分析问题时,要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化,避免把形同质异的问题混为一谈。

  三、因果分析法

  1、分清因果地位:物理学中有许多物理量是通过比值来定义的。如R=U/R、E=F/q等。在这种定义方法中,物理量之间并非都互为比例关系的。但学生在运用物理公式处理物理习题和问题时,常常不理解公式中物理量本身意义,分不清哪些量之间有因果联系,哪些量之间没有因果联系。

  2、注意因果对应:任何结果由一定的原因引起,一定的原因产生一定的结果。因果常是一一对应的,不能混淆。

  3、循因导果,执果索因:在物理习题的训练中,从不同的方向用不同的 思维方式 去进行因果分析,有利于发展多向性思维。

  四、原型启发法

  原型启发就是通过与假设的事物具有相似性的东西,来启发人们解决新问题的途径。能够起到启发作用的事物叫做原型。原型可来源于生活、生产和实验。如鱼的体型是创造船体的原型。

  六、归纳法

  归纳方法是经典物理研究及其理论建构中的一种重要方法。它要解决的主要任务是:

  第一由因导果或执果索因,理解事物和现象的因果联系,为认识物理规律作辅垫。

  第二透过现象抓本质,将一定的物理事实(现象、过程)归入某个范畴,并找到支配的规律性。

  七、类比法

  类比是由一种物理现象,想象到另一种物理现象,并对两种物理现象进行比较,由已知物理现象的规律去推出另一种物理现象的规律,或解决另一种物理现象中的问题的思维方法,类比不但可以在物理知识系统内部进行,还可以将许多物理知识与其他知识如数学知识、化学知识、哲学知识、生活常识等进行类比,常能起到点化疑难、开拓思路的作用。

  学习物理 要养 成的习惯

  (一)把“错题”变成“熟题”!

  建立错题本。在建立错题本时,不要两天打鱼三天晒网,要持之以恒,不能半途而废。并且要常翻常看,每看一次就缩小一次错题的范围,最后错题越来越少,直至所有的“错题”变成“熟题”!以后再遇到类似问题,就会触类旁通,永不忘却。

  (二)养成“良好的思维定势”,克服“不好的思维定势”。

  在解决物理问题的过程中经常有不好的思维定势影响我们。这些是我们要力求克服的。而养成良好的思维定势则更为重要!良好的思维定势就是说:看到什么就要想到什么!比如看到“惯性”就想到“质量”。

  (三)遇到熟题,容易题一定要加倍小心特别注意,最容易做的题往往最容易出错。

  此类题目最容易让同学们高兴,如果你大意、轻视甚至藐视它,大难就要降临到你的头上了。或许出错就在哪一个方向或者单位上。记住:越是容易题目越容易犯错!就因为你的轻视。

  (四)养成良好的审题习惯。审题一定要慢,要仔细认真。

  特别注意把“关键词”“关键字眼”都勾画出来,这既可以增加审题的速度和准确度又可以避免审题出错。审题时一定要与题给的图像结合并且要在草纸上画出大致过程或状态;当具体的物理情景非常清晰,分析思路非常明确时,再在试卷上下笔。此时的慢审题,反而增加做题的速度和准确率。

塞物理学霸,最强大脑物理学霸

物理界十大难题,解开其一就能得诺贝尔奖,能看懂的都是学霸

随着物理学家们的不断努力和刻苦钻研,他们已经能够解释宇宙中许多此前令人匪夷所思现象,但同时还存在许多令他们苦恼的问题,至今都无法对其做出解释,那么物理学家们绞尽脑汁也无法说得通的物理学难题都有哪些呢?

第一,在物理世界中,表达其特征的所有能够测量出来的无纲量参数,从原则上讲,是不是都能够推算出来?或者存不存在一些无发事件?且这些偶发事件只取决于量子力学或者 历史 ,是否因此也是没有办法推断出来的参数?这样说大家可能不太清楚是什么意思,用爱因斯坦的话来讲,就是上帝在创造我们这个宇宙时,是否有选择性?比如他在准备引发宇宙大爆炸之前,是不是需要思考一下,我该把这个宇宙中的光速定为多少呢?我应该让电子带多少电荷呢?我应该把郎克常数的数值设置成多少?他到底是为了赶时间而随机设置了一些数字,还是这些数字必须得是如此?这些数值之间又蕴藏着什么样的逻辑呢?

第二、量子力学是怎样帮助解释宇宙的起源的?

在现代物理学中,有两大理论,即广义相对论和标准模型。广义相对论是一种与引力有关的理论,而标准模型是利用量子力学来描述亚原子和这些亚原子所服从的作用力。长时间以来,物理学家们都希望将这两大理论合二为一,进而得出一种“万物至理”,也就是量子引力论,这样能够使我们更加深入的了解宇宙,甚至还可能能弄清楚,宇宙到底是怎样随着大爆炸而诞生的?

第三、质子的寿命是多久呢?我们又该如何理解它?

从前人们认为质子和中子是不一样的,觉得它们永远不会再分裂,成为更小的颗粒,并且曾经将这一认识当作真理,但是在70年代,理论物理学家发现,他们提出的各种也许会成为“大一统理论”,这一理论认为质子一定不是稳定的,只要经过足够长的时间,在非常偶然的情况下,它们还是会出现分裂现象的。不过要观察到这一分裂现象,就必须得想办法捕捉到处于死去过程中的质子,多年来,相关的实验研究人员一直在实验室中紧密观察着大型的水槽,希望能够发现原子内部正在死去的质子,但是截止到今天,这些质子的死亡率始终是零,这其实也能够说明,要么质子是一种极其稳定的颗粒,要么它们就是拥有极长的寿命,也许会在十亿亿亿亿年以上。
第四、自然界是否是超对称的?如果是的话,它的超对称性又是怎样破灭掉的?

有很多的物理学家都认为,把所有的作用力都统一成一种单一理论,这一理论所要求证明的两种差异极大的粒子之间存在密切的联系,而这种密切的关系,就是我们所说的超对称现象。但是物理学家至今还没有对超对称性的破灭作出解释,随着宇宙的冷却和后来的凝结,形成了当下这种不对称的状态,那么在其诞生之时所拥有的数学上的完美就被打破了。

第五、 宇宙所表现出来的,为什么是三个空间维数和一个时间维数呢?

这只是由于目前人们还没有想出来一个,我们能够接受的答案,因为我们除了向上向下和前后左右这几个方向运动之外,没有办法想象出来再去怎样向其他的方向上运动。但是我们没有办法将其想象出来,并不能够就此认为宇宙本就是这样的。其实根据超限理论,我们能够得知一定还有另外六个维数存在,并且这每一个维数都十分的微小,呈现出一种卷曲状,所以我们没有办法察觉到它。若这一理论是对的,那又为何只有这三个维度是伸展开来呢?

第六、为何宇宙常数拥有它自身的数字?它是不是恒定的?它是不是零?

宇宙学家一直认为宇宙在以一个非常稳定的速度持续膨胀,并且据他们最近的观察得知,宇宙在膨胀的过程中可能速度会越来越快,宇宙常数便是人们用来描述宇宙的这一缓慢加速的。那么这个常数到底是一个非常小的数值,还是就如人们对其之前的认识一样,觉得它是零呢?目前为止,物理学家没有办法对这一数值做出相应解释,不过根据一些基本的计算,我们知道这个常数可能会很大,可能是我们所观测到的数值的10到122倍,也就是说,或许宇宙正在以跳跃般的速度膨胀。但是实际上却并不是这样,所以一定存在着某种机制在对此进行压制。但是具体到底是怎样的?至今我们都未可知。

第七、M理论的基本自由度是多少?这一理论是否能够真实地描述自然呢?

多年以来超弦理论都有一个很大的弱点,那便是它有五个不同的版本。那么到底哪个议论是正确的?如果超弦理论存在的话,它是否能够描述的了宇宙呢?在M理论出现后,它给亚原子的物质谱增加了一种神秘物质,这种神秘物质叫做“膜”,这种膜与生理学上的膜是一样的,但是它却最多可以存在九个维度数。那么到底什么是更基本的物质组成单位呢?是膜组成了弦还是弦 组成了膜?又或许宇宙中还有另外更为基本的物质单位,只是我们目前还不知道呢?

第八、黑洞信息悖论的解决方法是什么?

我们能够从量子理论得出,不管信息所描述的是油墨颗粒组成文件的确切方式,还是粒子运动时的速度,它都不会在这个宇宙中消失。而就像物理学中对信息的定义一样,它不等同于含义,信息其实指的仅仅是二进制的数字,或者是一些其他的代码,不论它是数字还是代码,都是被人们用来精确的描述这种方式或者是一个物体的。所以如果我们将百科全书扔进黑洞中,这些书里的信息可能就会被吞没,并且永远地消失在宇宙中。人们认为这是不可能的,但是又无法对此做出解释。

第九、基本粒子的典型质量与它的重力之间,的巨大差距用哪种物理学能够解释呢?

换句话来说,就是为什么物体的重力比其他的作用力要小的多?我们可以用回形针和磁铁来打比方,一块磁铁就能够完全将回形针吸起来,但是地球的引力却不能够将回形针从磁铁上拉下来。

第十、对于量子色动力学中夸克和胶子约束,以及它们之间的质量差距,我们能不能定量地理解它呢?

量子色动力学是用来描述强核子力的一种理论,这种力便是胶子所携带的,它能够将夸克组合成质子和中子这样的颗粒。量子色动力学理论认为这些微小的亚力子永远都会受到约束,我们不能够将一个胶子或者一个夸克从质子中分离出来,由于它们之间的距离越远,这种强大的作用力就会越大,便可以快速地将他们拉回原位。但是至于胶子和夸克,为什么永远无法脱离约束,以及为什么所有能感受强作用的粒子的质量都不能是零,物理学家们还无法对此做出解释。

虽然这几大难题至今都困扰着世界各国的科学家们,但是相信,也许在未来很短的时间内,随着人们对宇宙的不断 探索 与了解,这些问题能够一个一个的迎刃而解。
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